Grades 9 and 109・10年生
Explore interests, choose subjects thoughtfully and build study habits for the Diploma. Leave room to change direction as you learn more.興味を探り、科目をじっくり選び、ディプロマに向けた学習習慣を作ります。学びながら方向性を変えられる余地を残します。
Application mentoring出願メンタリング
US university applications from the IB, supported by a recent applicant. For Grades 9 to 12: thoughtful choices, a clear timeline and feedback on work the student writes.IBからの米国大学出願を、最近出願を経験したメンターがサポートします。9〜12年生を対象に、科目や志望校の選択、日程の整理、生徒自身が書いた文章へのフィードバックを行います。
Support by stage学年別のサポート
Grade 1111年生
Research universities, discuss testing priorities, plan recommendation requests and keep academic work and genuine interests in view.大学を調べ、試験の優先順位を考え、推薦状の依頼を計画します。学校の学習と、自分にとって意味のある活動を大切にします。
Grade 1212年生
Build a balanced university list, organise deadlines, discuss essay ideas and drafts, and prepare for interviews and the transition after decisions.バランスの取れた志望校リストを作り、締切を整理し、エッセイの構想と下書きを相談します。面接や結果発表後の進学準備も扱います。
What a session includesセッションに含まれるもの
A 60-minute online session starts with what has changed, then focuses on the next piece of work: university research, a timeline or questions about a draft. A short written summary goes to the student first.60分のオンラインセッションでは、前回からの進展を確認し、大学調べ、日程づくり、下書きの相談など、次の課題に集中します。短い書面のまとめをまず生徒に共有します。
The plan sets the review scope and family checkpoints. Feedback on an agreed draft is returned within five working days. Fees and any Grade 12 package scope are explained in writing at the free session.レビューの範囲と保護者との振り返り日程を計画に定めます。合意した下書きへのフィードバックは5営業日以内に返します。料金と12年生向けパッケージの対象範囲は、無料セッションで書面にてご説明します。
The limits are clearサポートの範囲と限界
First-hand experience本人の出願経験に基づく助言
Alex applied from the IB to US universities in 2025–26. This is mentoring based on that experience, not professional admissions counselling. Other countries’ application systems are outside the current service.Alexは2025〜26年に、IBから米国大学への出願を経験しました。その経験に基づくメンタリングであり、専門の進学カウンセリングではありません。他国の出願制度は現在のサービスに含まれません。
The student’s own application生徒自身の出願書類
The mentor asks questions and comments on clarity, structure and the student’s voice. The student writes every draft. We do not write or edit essays for submission, invent achievements or guarantee admission.メンターは質問し、明確さ、構成、生徒らしい表現についてコメントします。すべての原稿は生徒が書きます。提出用の代筆や書き直し、実績の創作、合格の保証はしません。